不忘初心 牢记使命 推动全面从严治党向纵深发展

　　（上接第２版）（二）深刻领会全面从严治党是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成
　　党要管党、从严治党，是党的建设的一贯要求和根本方针。党的十九大把全面从严治党写入党章，上升到党的根本大法层面；纳入习近平新时代中国特色社会主义思想，上升到党的指导思想层面；纳入坚持和发展中国特色社会主义必须坚持的“十四条”，上升到党的基本方略层面；写入新时代党的建设总要求，上升到党的建设指导方针层面。十九届中央纪委二次全会系统总结党的十八大以来全面从严治党的六条宝贵经验，即“坚持思想建党和制度治党相统一”“坚持使命引领和问题导向相统一”“坚持抓‘关键少数’和管‘绝大多数’相统一”“坚持行使权力和担当责任相统一”“坚持严格管理和关心信任相统一”“坚持党内监督和群众监督相统一”。“六个统一”的宝贵经验，进一步深化了我们党对管党治党规律的认识，对于引领新时代党的建设向纵深发展具有十分重要的指导意义。这些重要思想，充分体现了全面从严治党的极端重要性，丰富和发展了中国化马克思主义的党建理论，为新时代党的建设提供了思想指导。
　　（三）深刻领会全面从严治党是厚植党的执政根基的基本要求
　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出坚持以人民为中心的发展思想，通过推进全面从严治党应对执政风险，管党治党宽松软的状况得到有效改变，党风廉洁建设和反腐败斗争不断取得新成效，不敢腐的震慑作用得到发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现。党风廉洁建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要组成部分。习近平总书记在十九大报告中强调，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。当前，在巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的新形势下，必须牢固树立以人民为中心的发展思想，坚守人民立场，纵深推进全面从严治党，以实际行动、实际成效赢得人民群众的信任和拥护，才能保证我们党赢得人心、巩固长期执政基础。
　　（四）深刻领会全面从严治党是构建新时代党的建设总要求的核心要义
　　党的十九大报告指出，“以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。”回应了中国特色社会主义进入新时代对党的建设提出的新要求，确立了新时代党的建设的总体布局。这一总体布局最大的特点就是突出党的政治建设，以政治建设统领其他方面的建设。党的建设总体布局的新变化，是贯彻落实新时代全面从严治党战略部署的核心要义。我们必须深刻把握“以政治建设为统领”的丰富内涵，牢牢把握社会主义办学方向，教育引导党员干部教师坚持政治立场、保持政治清醒、严守政治纪律，牢固树立“四个意识”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，不折不扣落实上级决策部署和学校党委的各项工作安排，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
　　三、提高政治站位，坚定不移把学校全面从严治党引向深入
　　新形势下学校推进全面从严治党，出发点是加强党的建设，落脚点是办好中国特色社会主义大学，培养担当民族复兴大任的时代新人。学校各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，始终把全面从严治党工作抓细抓实抓深抓牢，营造风清气正的良好政治生态，为推动学校建设发展提供坚强保证。
　　（一）把党的政治建设摆在首位，严明政治纪律和政治规矩
　　全面从严治党首先要强化政治建设。当前，我们要紧紧围绕保证全党服从中央、坚持党中央权威和集中统一领导这一首要政治任务，认真学习贯彻党的十九大精神，把十九大报告、党章作为校（院）两级党委中心组学习和基层党组织“三会一课”、民主生活会、组织生活会的重要内容，作为干部理论学习和业务培训的必修课，切实把党员干部的思想和行动统一到党的十九大精神上来。要严明政治纪律和政治规矩，重点防范和解决党内政治生活的突出问题，对“七个有之”问题保持高度警觉，坚决清除对党不忠诚不老实、阳奉阴违的两面人、两面派，严防圈子文化、码头文化滋生漫延。要严格落实意识形态工作责任制，强化教师授课纪律和规矩，加强对哲学社会科学报告会、研讨会、讲堂论坛的管理，坚决反对和抵制各种错误观点，确保正确的办学方向。要进一步严肃党内政治生活，用好批评与自我批评武器，认真开好领导班子的民主生活和党支部组织生活会，凡是被组织函询谈话的领导干部都要在民主生活会上作出说明，坚决防止组织生活随意化、庸俗化，对党内政治生活不正常、组织生活不健全、党组织软弱涣散等问题要严肃问责，使严肃的党内政治生活真正成为锻炼党性、提高思想觉悟的大熔炉。要严把选人用人关，坚持正确的用人导向，坚持干部凡提“四必”（档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、线索具体有可查性的信访举报必查），严把政治关、廉洁关，同时还要严把形象关，做到政治上有问题、廉洁上有硬伤、形象上师生反映强烈的“一票否决”，防止“带病提拔”。两天前，按照上级要求和组织程序，省委组织部考察组来学校对党委领导班子换届工作进行推荐考察。经相关组织程序，学校党委研究确定了推荐考察人选。整个过程程序严肃严谨、公正透明，此项工作涉及到的全体同志以对党的事业、对组织、对同志高度负责的精神，以坚强的党性、良好的作风保证了考察工作的顺利进行，学校党委高度认可，也深感欣慰。希望同志们能够继续保持高昂的斗志和良好的心态，勇于担当，履职尽责，扎实做好各项工作。
　　（二）强化思想建设，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
　　习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大精神的纲和魂，全校党员干部和广大教师一定要长期坚持学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。特别是就在本月，习近平总书记亲临我省视察并发表重要讲话，进一步提出“在全面建成小康社会进程中走在前列，在社会主义现代化建设新征程中走在前列，全面开创新时代现代化强省建设新局面”的总要求，为我省发展把航定向，是山东工作的总遵循、总定位、总航标。全校各级党组织、全体党员干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与贯彻落实党的十九大全面从严治党战略部署紧密结合起来，与贯彻落实习近平总书记视察山东重要讲话精神紧密结合起来，更加准确把握全面从严治党的目标要求、重点任务、工作措施。要提升科学思维，增强政治本领，深入研究思考学校发展如何适应新时代等重要课题，把党中央、省委的决策部署，特别是要把省委十一届五次全会关于深入学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话精神的五方面具体部署，与学校实际，科学、具体地结合起来，把教育教学和人才培养工作放在时代发展大局、全省高校及产业布局中去谋划、部署、推进。要坚持党管意识形态，担负起意识形态工作主体责任，巩固马克思主义在学校的指导地位。
　　（三）夯实组织建设，进一步提升基层党组织的组织力
　　党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。学校各级党组织要以提升组织力为重点，突出政治功能，把二级单位党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、推动学校改革发展的坚强战斗堡垒。要把党员队伍教育管理作为夯实党的执政基础的根本之策和抓基层打基础的核心任务，突出问题导向，破解党员队伍建设中的难题，推动党员教育管理经常化、系统化和长效化。要充分发挥党支部的主体作用，书记、支委一班人要以身作则，带头“动起来”，带头学起来。要加强基层党组织带头人队伍建设，着力解决一些党支部弱化、虚化、边缘化问题，落实党建工作责任清单，深化教师党支部书记“双带头人”培育工程，强化教师党支部在政治引领、规范组织生活、团结凝聚师生和促进学校中心工作等方面的主体作用。要建立健全组织生活制度考评办法，让“三会一课”严起来，创新形式让“三会一课”活起来，立足实际让“三会一课”实起来。全体党员要摒除畏难情绪和“难作为”“难出成绩”的错误思想，自觉把党的事业、学校的事业发展与自己的前途命运紧紧相连，立足岗位积极作为，不断激发自身不甘平庸、追求进取的内在动力，增强干事创业的信心。
　　（四）全面加强作风建设，压紧压实“两个责任”
　　党的十九大对持之以恒正风肃纪作出新部署，要求巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题，坚决反对特权思想和特权现象。2017年，全省教育系统查处违反中央八项规定精神问题55起，给予党纪政纪处分63人，组织处理4人，其中涉及高校负责人2人。今年3月份，山东省各级纪检监察机关查处违反中央八项规定精神问题333起，处理479人，给予党纪政务处分354人。从这些数据不难看出，作风问题虽然面上明显好转，但树倒根存，高压之下隐形变异，发现和查处难度加大，必须常抓不懈。全体党员干部要在思想上真正建立马克思主义群众观，从内心深处尊重群众、尊重实践，对照先进典型，严以修身，严以律己，解决人生观、世界观、价值观这个总开关问题。要密切关注“四风”隐形变异、改头换面的新动向，坚持在抓常抓细抓长上下功夫，不松劲、不停步、再出发，扭住不放、寸步不让，从解决以会议贯彻会议以及一些干部不作为、乱作为、推诿扯皮等问题入手，对表态调门高、行动少落实差，阻碍学校党委重大部署贯彻落实、师生反映强烈、造成严重后果的，要抓住典型、重点整治、坚决问责，坚持抓早抓小、露头就打，使新风常在、正气长存。我作为学校党委书记将一如既往地负起总责，层层压实责任；其他学校领导班子成员按照工作分工落实上级和学校党委要求，抓好分管（联系）单位、部门作风建设。各单位、部门主要负责人要把自己摆进去，认真梳理本部门本单位形式主义和官僚主义突出表现，抓住主要矛盾，坚决加以整改。全校各级党员干部尤其是党员领导干部，一定要树立正确政绩观，强化群众观念、公仆意识，真心诚意做好群众工作，以钉钉子精神推进作风建设。
　　（五）扎实推进纪律建设，用严明的纪律管党治党
　　加强纪律建设是新时代全面从严治党的治本之策。要增强纪律教育的针对性实效性，坚持正面教育与警示教育相结合，经常性教育与集中教育相结合，深入开展针对性“普纪”教育，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，自觉用党规党纪约束自己的行为，自觉在受监督和约束的环境中工作生活。要强化政治纪律和组织纪律，严明政治纪律和政治规矩，聚焦解决“七个有之”的问题，从严从重处理十九大后发生的违纪行为，严格执行民主集中制、请示报告制度、领导干部有关事项报告制度。要以强化政治纪律和组织纪律为重点，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律更加严起来。要深化运用监督执纪“四种形态”，要在早发现上深化，提高发现违纪问题的能力；在分类处置上深化，提高精准把握执纪标准和运用政策的能力；在用好第一种形态上深化，加强日常管理和监督。运用第一种形态主责在党委，各二级单位党组织要敢抓敢管，加强对党员干部和教师队伍日常教育管理和平时监督提醒，真正使“红脸出汗”成为常态；在谈话函询上深化，发挥抽查核实的监督作用，对边谈边犯、边询边犯的，从严从重处理。要坚持严格执纪、违纪必究和“一案双查”，使党的纪律始终成为带电的高压线。
　　（六）强化党内监督，健全完善科学的权力监督制约体制机制
　　加强党内监督是全面从严治党的重要体现。对我们党来说，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，保持和发展党的先进性纯洁性，必须强化党内监督。全校各级党员领导干部都要深刻认识到只有主动接受监督，才能更清醒、更理智、更谨慎。各级党组织和党员干部要认真贯彻落实《准则》《条例》等党内法规制度，要主动接受监督。相关职能部门要严格执行党内监督各项制度，加强职责范围内的监督工作，出现问题要及时了解处置。基层党组织要发挥战斗堡垒作用，加强日常监督。广大党员要本着对党和学校事业高度负责的态度，积极开展民主监督，形成监督合力。对不履行或不正确履行监督职责，造成严重后果的，严肃依规依纪问责。
　　（七）夯实责任，切实推动党风廉政建设深入开展
　　全面从严治党，党委负主体责任、纪委负监督责任，主体责任是前提，监督责任是保障，两者相互作用、浑然一体。学校党委书记是党风廉政建设和反腐败工作第一责任人，领导班子其他成员按照“一岗双责”要求，对分管范围内的党风廉政建设负领导责任；各职能部门和二级单位党组织主要负责人为本单位（部门）的第一责任人，班子成员根据分工承担相应责任。纪委作为党内监督专责机关，必须用好问责利器，该问到哪一级就问到哪一级，真正让失责必问、问责必严成为常态。纪检监察部门要全面履行党章赋予的职责，主动适应全面从严治党形势任务需要，强化监督、铁面执纪、严肃问责。要注重加强自身建设，持续深化转职能、转方式、转作风，不断开创纪检工作新局面。“打铁必须自身硬”，全体纪检监察干部要以更高的标准、更严的纪律要求自己，树牢执纪者更要受监督的理念，真正成为一名忠诚干净担当的政治生态“护林员”。
　　（八）抓好“关键少数”，切实发挥好领导干部的“头雁”效应
　　推进全面从严治党，必须牢牢抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部要带头讲政治、带头守纪律、带头讲规矩，经常检查“四个意识”特别是看齐意识在思想深处树得牢不牢、在实际行动中差距大不大。要带头主动接受监督，既要主动接受制度监督，贯彻民主集中制要求，又要自觉接受民主监督，诚恳接受批评，有错误就纠正，有缺点就改进。要带头真抓实干，深入基层、深入师生，迈开步子、扑下身子，以上率下，一级抓一级、一级带一级。全校各级党组织要健全激励机制和容错纠错机制，给勇于改革创新的干部撑腰鼓劲，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，让广大干部愿干事、敢干事、干成事。要积极倡导忠诚老实、公道正派、清正廉洁等价值观，旗帜鲜明抵制和反对各种庸俗文化，引导党员干部养正气、祛邪气，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，形成风清气正的良好政治生态。
　　同志们，全面从严治党永远在路上，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，深入学习习近平总书记视察山东重要讲话精神，保持重整行装再出发的精神状态，坚守永远在路上的执着，拿出没有完成时的韧劲，牢牢把握立德树人的根本任务，提高认识，认清形势，明确任务，不断取得党的建设新成效，奋力开创学校管党治党新局面，为迎接学校第三次党代会的胜利召开提供坚强保证，为加快学校建设发展和内涵提升，全面开创新时代现代化强省建设新局面，做出新的更大贡献。